44 élèves ont participé.
36 élèves de 3è, 8 élèves de 4è
5 professeurs , 3 d’EPS, 1 d’anglais, 1 de mathématiques

Parmi les 44 participants, 19 débutants à ski.
Plusieurs n’avaient jamais vu la montagne en hiver, ni une station de ski, des remontées mécaniques etc...
Deux séquences de deux heures de cours de ski par jour.
Une heure et demi supplémentaire après les cours pour les volontaires soit 5h30 de pratique physique pendant 4 jours.
Temps idéal, froid sec.
Neige de « janvier » légère et douce , bien préparée par les pisteurs.
Très peu de monde sur les pistes
Quatre moniteurs ESF très pédagogues, qui ont félicité nos jeunes pour leur attention, le respect des conseils et la vitesse de leur progression.

Ce que nos élèves ont appris :
 sur le plan sportif : la maîtrise de la glisse, des techniques de base du ski de piste
 sur le plan émotif : la maîtrise de ses appréhensions , peur de monter sur une remontée mécanique aérienne type télésiège, peur de la pente et de la chute
 sur le plan méthodologique : gérér la préparation de son matériel de ski – régler ses chaussures, chausser -déchausser des skis en différentes conditions de neige et de pente, se relever après une chute etc..
 sur le plan santé : se protéger des rigueurs du climat de montagne (crème solaire, lunettes de soleil, gants, boire en grande quantité pour éviter la déshydratation, manger suffisamment le matin pour tenir la matinée...
 sur le milieu montagnard : les différents étages alpin, la faune spécifique (observation d’une biche, de chamois, de choucas), les chalets d’alpage pour les bergers, la gestion des retenues d’eau pour l’alimentation des canons à neige etc...
 sur la sécurité : les 10 commandements du skieur à commencer par la maîtrise de sa vitesse et le respect du skieur aval, les risques du ski hors piste et les conditions de sa pratique en terme d’équipements et de connaissance en nivologie.
 Sur le plan de l’orientation professionnelle : 20 fiches métiers ont été rédigée par les élèves sur des métiers spécifiques de la montagne (moniteur de ski, snow-maker, musher, directeur de centre de vacances, gardien de refuge, guide de haute montagne, spécialiste du droit de montagne etc...)
 L’apprentissage de la vie collective avec le respect des horaires, les contraintes liés aux niveaux de ski, etc.

Une cérémonie de délivrance des diplômes de ski a clôturé la semaine vendredi à 17h30.
Ci joint les résultats.

Je félicite les élèves pour leurs progrès.
Je remercie mes quatre collègues au four et au moulin de 7h à 22, 23, 24, 25h...qui ont permi à ce voyage d’être une réussite.
Je remercie aussi le FSE pour son aide financière.